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Titre :
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Oral et inégalités (2019)
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Auteurs :
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Eric Marmet, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (553, 05/2019)
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Article en page(s) :
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p.36-37
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Communication verbale
élève en difficulté
enseignement élémentaire
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Résumé :
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Un projet d'école pour améliorer l'oral, source d'inégalités chez certains élèves à l'école primaire en France, en 2019 : les publics les plus vulnérables ; les conséquences d'une maîtrise imparfaite de la syntaxe et d'une faiblesse de vocabulaire ; le développement d'interactions et d'échanges ; l'apport des lectures orales ; le passage à l'écrit ; le travail de groupe.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF19090510481644
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