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Titre :
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"Pas d'accord, explique-toi" (2019)
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Auteurs :
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Isabelle Andriot, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (553, 05/2019)
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Article en page(s) :
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p.45-46
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Communication verbale
pratique de classe
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Résumé :
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Développer des compétences de réflexions et d'expression par la pratique du débat sur des questions socialement vives, en collège, en France, en 2019 : l'organisation d'un atelier débat en groupes d'élèves de 4e ; un espace de libre expression et de respect ; le travail sur l'argumentation ; la prise de parole et l'animation ; l'apprentissage de la controverse ; la progression des élèves.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF19090510481639
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