| Titre : | Une expérimentation contre le décrochage cognitif (2019) |
| Auteurs : | Marc Ledoux, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (553, 05/2019) |
| Article en page(s) : | p.64-65 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs | |
| Résumé : | Une expérimentation pédagogique en accompagnement personnalisé français, en classe de 1re L, en France, en 2019, pour remédier au décrochage cognitif : les différentes phases de préparation, verbalisation et évocation, d'échanges et de reformulations, de construction de savoirs communs. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Ancien numéro de notice : | MF19090510481633 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 4686 | archives | Périodique | CDI | Périodiques | Disponible |