Tanguy Erwan.
« Une ruse pour apprendre »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019), p.19-21.
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Titre :
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Une ruse pour apprendre (2019)
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Auteurs :
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Erwan Tanguy, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (553, 05/2019)
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Article en page(s) :
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p.19-21
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Communication verbale
enseignement des sciences économiques et sociales
pratique de classe
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Résumé :
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L'introduction de moments de débat, dans l'enseignement des sciences économiques et sociales (SES), pour faciliter l'expression orale : rapprocher l'expérience de l'élève du contenu enseigné ; travailler sur les implicites et l'argumentation ; le support d'extraits de journaux télévisés ; l'expression à l'intérieur du groupe et la diversité des points de vue et des représentations ; le rôle de l'enseignant ; le travail à l'écrit du raisonnement.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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