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Titre :
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Des dyslexiques dans mon amphi (2019)
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Auteurs :
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Audrey Mazur-Palandre, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (552, 03/2019)
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Article en page(s) :
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p.39-41
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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élève à besoin éducatif particulier
Étudiant
trouble de l'apprentissage
trouble du développement
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Résumé :
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L'accès aux études supérieures des enfants dys : les difficultés quotidiennes des étudiants dys dues à la rapidité des tâches, à la prise de notes, à la production textuelle, au manque de temps lors de l'examen ; la mise en place d'ateliers d'aide à l'université de Lyon ; le besoin de formation des enseignants ; un suivi orthophonique nécessaire.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF19061310061699
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