Dupont Frédéric.
« Le numérique au service des élèves dys »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019), p.49-51.
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Titre :
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Le numérique au service des élèves dys (2019)
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Auteurs :
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Frédéric Dupont, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (552, 03/2019)
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Article en page(s) :
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p.49-51
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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élève à besoin éducatif particulier
inclusion scolaire
numérique éducatif
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Résumé :
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L'usage des outils numériques pour les élèves porteurs de troubles spécifiques des apprentissages (TSA) : les outils à disposition selon les troubles ; les recommandations et adaptations ; les assistances audio ; les aides à l'écriture ou à la lecture.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF19061310061694
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