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Titre :
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Quand les lampes ne font pas toute la lumière (2019)
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Auteurs :
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Cyril Lascassies, Auteur ;
Pascal Pujades, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (550, 01/2019)
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Article en page(s) :
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p.20-21
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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démarche scientifique
enseignement de la technologie
sens critique
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Résumé :
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La démarche d'investigation pour construire une démarche critique en collège : l'observation des phénomènes techniques, l'élaboration d'hypothèses, l'expérimentation et la vérification.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF19040816201702
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