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Titre :
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Vox populi, une parole libre et responsable (2019)
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Auteurs :
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Paul Fermon, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (550, 01/2019)
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Article en page(s) :
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p.46-47
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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pratique de classe
radio en ligne
sens critique
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Résumé :
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L'organisation de débats entre élèves sur la webradio de leur lycée, en France, en 2017 : le renouvellement de la pratique du débat ; les questions socialement vives ; le travail, en amont, de l'argumentation ; le rôle du professeur d'histoire-géographie ; les conditions de l'enregistrement en direct ; l'évaluation.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF19040816201687
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