Rey Olivier.
« Quelles conceptions organisent les pratiques de classe ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018), p.7.
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Titre :
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Quelles conceptions organisent les pratiques de classe ? (2018)
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Auteurs :
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Olivier Rey, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (548, 11/2018)
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Article en page(s) :
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p.7
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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didactique
Technique pédagogique
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Résumé :
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Le choix des tâches proposées aux élèves en classe par les enseignants : les variables de l'action des praticiens ; la part de l'expérience et de la réflexivité ; la connaissance des élèves et de la classe ; la régulation et la différenciation.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF19030811531649
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