|
Titre :
|
Faut-il enseigner l'histoire du temps présent ? (2018)
|
|
Auteurs :
|
Laurence de Cock, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Cahiers pédagogiques (Revue) (546, 06/2018)
|
|
Article en page(s) :
|
p.25-26
|
|
Langues de la publication :
|
Français
|
|
Descripteurs
|
enseignement de l'histoire géographie
Programme d'enseignement
|
|
Résumé :
|
Le rôle de l'enseignement de l'histoire à l'école, en France, en 2018 : les finalités de l'histoire scolaire ; l'importance du contenu des programmes ; la place du politique ; les débats des années 1980 et la compréhension des bouleversements du 20e siècle ; la place de l'actualité.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Genre :
|
article de périodique
|
|
Ancien numéro de notice :
|
MF18103016231577
|
