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Titre :
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Un vaste malentendu (2018)
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Auteurs :
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Pierre Emery, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (545, 05/2018)
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Article en page(s) :
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p.31-32
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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aide à l'élève
enseignement élémentaire
pratique de classe
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Résumé :
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Le "débat sociocognitif étayé", un dispositif d'aide à l'école primaire, en France : les activités pédagogiques complémentaires (APC) ; passer du soutien à l'accompagnement, du conflit au débat ; conscientiser l'élève sur ses propres démarches et leurs résultats ; l'aider à reformuler pour des procédures plus efficaces ; jouer un rôle de médiateur entre l'élève et le savoir.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF18091210571658
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