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Titre :
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Des détours pour des délier (2018)
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Auteurs :
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Catherine Nave-Bekhti, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (544, 03/2018)
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Article en page(s) :
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p.28-29
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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enseignement des sciences économiques et sociales
Expression écrite
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Résumé :
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L'introduction d'écrits réflexifs dans la démarche d'apprentissage en lycée, en sciences économiques et sociales : la réalisation collective d'un journal en classe pour faire la synthèse du cours ; le rôle des écrits d'invention ; le travail de compréhension orale d'une langue étrangère ; la place du brouillon et des écrits de travail.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF18060112091768
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