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Titre :
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Coopérer ! (2018)
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Auteurs :
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Véronique Camus, Auteur ;
Stéphane Gort, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (543, 02/2018)
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Article en page(s) :
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p.49-50
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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aide personnalisée
cycle au collège
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Résumé :
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Un dispositif de suivi des élèves organisé sur le cycle 4 en collège, en France, en 2018, lors de travaux d'accompagnement personnalisé : l'organisation du travail ; la construction de l'autonomie ; l'intervention des enseignants ; l'accompagnement du professeur référent ; les relations avec les parents et les élèves.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF18050914021685
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