Endrizzi Laure.
« Comparaison des modes d'accès à l'université »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.7.
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Titre :
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Comparaison des modes d'accès à l'université (2018)
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Auteurs :
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Laure Endrizzi, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (542, 01/2018)
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Article en page(s) :
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p.7
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Conditions d'admission
Enseignement supérieur
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Résumé :
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Les conditions d'admission à l'enseignement supérieur en France et dans le monde, en 2018 : l'exception française ; la multiplication de situations hybrides ; les modes de régulation ; les niveaux de choix d'orientation ; le renforcement des inégalités.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF18042312062192
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