Connac Sylvain.
« Freinet : une pédagogie rigoureuse, loin des idées reçues »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.18-20.
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Titre :
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Freinet : une pédagogie rigoureuse, loin des idées reçues (2018)
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Auteurs :
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Sylvain Connac, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (542, 01/2018)
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Article en page(s) :
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p.18-20
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Freinet, Célestin : 1896-1966
pédagogie active
relation enseignant-apprenant
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Résumé :
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Les principes de la pédagogie Freinet : les différentes voies de l'émancipation ; le respect mutuel entre enseignant et élèves ; la place du travail dans la vie de l'enfant ; le tâtonnement expérimental ; l'apprentissage des règles et des limites.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF18042312062187
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