|
Titre :
|
Au risque du grand projet (2017)
|
|
Auteurs :
|
Catherine Gendron, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Cahiers pédagogiques (Revue) (541, 12/2017)
|
|
Article en page(s) :
|
p.52-53
|
|
Langues de la publication :
|
Français
|
|
Descripteurs
|
enseignement d'une langue vivante
Enseignement professionnel
pédagogie active
résolution de problème
situation problème
|
|
Résumé :
|
Réaliser une tâche complexe avec des élèves de lycée professionnel, en classe d'anglais : les interrogations suscitées par un projet d'écriture de blog en langue anglaise sur l'évaluation, les apprentissages acquis, les initiatives et l'autonomie des élèves.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Genre :
|
article de périodique
|
|
Ancien numéro de notice :
|
MF18031611141596
|
