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Titre :
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L'accroche par compétences : quésaco ? (2017)
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Auteurs :
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Cécile Morereau, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (540, 11/2017)
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Article en page(s) :
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p.37-38
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Enseignement professionnel
niveau de compétence
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Résumé :
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L'approche par compétence dans l'enseignement professionnel, en France, en 2017 : le travail par tâche complexe et la résolution de problèmes ; la mise en place d'une pédagogie explicite et de projet ; l'évaluation ; le travail par équipe des enseignants.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF18030516131774
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