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Documents disponibles dans ce descripteur (177)

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Présentation du poème de Paul Morand, "Election" par le poète et éditeur Louis Chevaillier.![]()
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Présentation du poème de Bertolt Brecht, "A celui qui doute" par le poète et éditeur Louis Chevaillier.![]()
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L'aide de l'Intelligence artificielle (IA) dans le développement des compétences d'écriture, en poésie, avec des élèves de 3e : l'expression de la sensibilité ; le recours à l'IA pour se lancer ; la question des sources.![]()
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Dans Noema Magazine [presse américaine], extraits du reportage sur le rôle de la poésie au Somaliland : la poésie cyclique des peuples nomades ; la fonction utilitaire et publique des poèmes ; le poème écrit par Weedhsame en 2017 ; le lien entre[...]![]()
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Dans The Economist [presse britannique], la pratique du slam par les femmes tchadiennes : contexte, témoignages, développement de la popularité du slam, figures du slam au Tchad, slam et militantisme féministe, pressions gouvernementales et cens[...]![]()
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Entretien avec Adonis, poète, suite à la publication de son livre "Le Louvre, espace de l'alphabet à venir" : son rapport avec les musées, la question de Dieu, la lecture de son oeuvre, la réception de ses livres dans le monde arabe, la question[...]![]()
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Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ères générale et technologique dans le cadre de l'objet d'étude "La poésie du 19e au 21e siècle" dans le cadre du parcours "Emancipations créatrices" et de l'étude du texte d'Arthur Rimbaud "Soleil e[...]![]()
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Rencontre avec Victor Malza, poète et écrivain, suite à la parution de son roman "Créatine" : son parcours, son goût pour l'écriture, sa scolarité, présentation critique du livre.![]()
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Fiche pratique à destination des enseignants et professeurs documentalistes pour organiser le Printemps des poètes au sein d'un l'établissement scolaire : présentation de la manifestation du “Printemps des poètes” ; des idées d'actions à mettre [...]![]()
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Séquence pédagogique destinée aux classes de 2de dans le cadre de l'objet d'étude "la poésie du Moyen Age au 18e siècle", proposant d'étudier le thème de l'enfer dans les oeuvres poétiques : séance de recherche documentaire pour découvrir les in[...]![]()
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Etude littéraire consacrée aux différents processus de création en poésie : histoire de la construction de la poésie moderne en rupture avec la poésie moderne : caractéristiques de la modernité romantique qui a conduit à cette évolution, remise [...]![]()
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Rencontre avec Hollie McNish, poète britannique, suite à la parution de son recueil "Je souhaite seulement que tu fasses quelque chose de toi" : son parcours, le thème du recueil, sa passion pour l'écriture, son travail sur scène, présentation c[...]![]()
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Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère dans le cadre de l'objet d'étude "la poésie du 19e au 21e siècle", proposant d'étudier le recueil "Mes forêts" d'Hélène Dorion : séances permettant de présenter l'oeuvre et l'auteur, lien entre l[...]![]()
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Rencontre avec Dominique Fourcade, poète et critique, suite à la parution de son livre "Flirt avec elle" : son parcours, l'origine du livre et l'écriture, les thèmes, présentation critique du livre.![]()
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Rencontre avec Warsan Shire, poète britannico-somalienne, suite à la parution de son recueil "Bénie soit cette enfant qu'une voix dans sa tête a fait grandir" : sa collaboration avec Beyoncé, le thème du traumatisme, son parcours, ses poèmes.