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Albandea Hugo. « Enseignement : la crise des vocations » in Sciences humaines (Auxerre), 293 (06/2017), p.13.

Enseignement : la crise des vocations
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Titre : Enseignement : la crise des vocations (2017)
Auteurs : Hugo Albandea, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Sciences humaines (Auxerre) (293, 06/2017)
Article en page(s) : p.13
Langues de la publication : Français
Descripteurs

Enseignement des mathématiques

enseignement du français

Recrutement des enseignants

Résumé : Présentation d'un rapport du Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) publié en 2016 sur les difficultés de recrutement des enseignants en français et en mathématiques en France : les causes liées au statut social des enseignants, au système national d'affectation des enseignants débutants, aux effectifs dans la filière Lettres, aux salaires, à la diversité des débouchés offerts aux étudiants de ces disciplines.
Nature du document : documentaire
Genre : article de périodique
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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
2842archivesPériodiqueCDIPériodiquesDisponible

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