| Titre : | La coopération en classe ou comment engager ses élèves dans des échanges fructueux (2017) |
| Auteurs : | Catherine Reverdy, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (535, 02/2017) |
| Article en page(s) : | p.7 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs | |
| Résumé : | La recherche en éducation sur les pratiques pédagogiques, en France, en 2017, encourageant la coopération entre élèves en classe : les difficultés de mise en place de ces pratiques ; le contexte de la classe et ses conséquences ; les relations dans le groupe et l'analyse de ces échanges. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 2596 | archives | Périodique | CDI | Périodiques | Disponible |
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