Molénat Xavier.
« L'école en quête d'efficacité »
in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), 111 (02/2017), p.42-43.
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Titre :
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L'école en quête d'efficacité (2017)
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Auteurs :
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Xavier Molénat, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny) (111, 02/2017)
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Article en page(s) :
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p.42-43
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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inégalité scolaire
Politique de l'éducation
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Résumé :
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Point sur les faiblesses du système scolaire français et pistes pour l'améliorer et réduire les inégalités : les résultats des enquêtes Pisa et le bilan du Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) ; les modes d’accueil collectifs avant la maternelle ; le nombre d’élèves par classe à l’école pré-élémentaire et élémentaire ; les politiques d’éducation prioritaire ; l’orientation des élèves défavorisés ; le climat scolaire ; la ségrégation sociale et la carte scolaire. Encadré : les carences de la formation initiale et continue des enseignants.
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Note de contenu :
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Statistiques.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF1705151230780
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