Peyhorgue Laurie, Audinet Karine, Vinot Julie.
« Pour une inclusion réussie des élèves étrangers »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017), p.21-23.
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Titre :
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Pour une inclusion réussie des élèves étrangers (2017)
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Auteurs :
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Laurie Peyhorgue, Auteur ;
Karine Audinet, Auteur ;
Julie Vinot
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (534, 01/2017)
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Article en page(s) :
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p.21-23
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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élève allophone
inclusion scolaire
pédagogie du projet
secondaire second cycle
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Résumé :
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L'unité pédagogique pour les élèves allophones arrivants du lycée pilote innovant international (LP2I) de Jaunay-Clan (dans la Vienne) : le rôle des professeurs de français langue de scolarisation (FLSco) ; l'intégration progressive des élèves dans les apprentissages disciplinaires ; le dispositif d'accompagnement en classe de terminale ; la valorisation de la langue maternelle et de la culture d'origine ; le suivi des élèves ; la démarche de projet.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF17041916202455
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