Feyfant Annie.
« Quand la différenciation pédagogique redevient à la mode »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017), p.7.
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Titre :
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Quand la différenciation pédagogique redevient à la mode (2017)
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Auteurs :
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Annie Feyfant, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (534, 01/2017)
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Article en page(s) :
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p.7
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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pédagogie différenciée
Sciences de l'éducation
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Résumé :
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Les travaux de recherche sur les différentes pratiques de différenciation pédagogique en France, en 2016 : la gestion de l'hétérogénéité ; l'impact sur les difficultés scolaires ; les différents dispositifs suggérés par la recherche ; la défaillance de la formation et de l'accompagnement.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF17041916202448
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