|
Titre :
|
SOS Humanités (2016)
|
|
Auteurs :
|
François Taillandier, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Magazine littéraire (569-570, 07/2016)
|
|
Article en page(s) :
|
p.78-80
|
|
Langues de la publication :
|
Français
|
|
Descripteurs
|
enseignement d'une langue ancienne
réforme de l'enseignement
réforme de l'orthographe
|
|
Résumé :
|
Analyse des réactions en 2016 à la réforme du collège et réflexion sur les raisons de l'opposition aux réformes de l'enseignement du latin et du grec et de l'orthographe : la politisation de ces questions ; la place historique des humanités dans l'enseignement en Europe ; l'inquiétude suscitée par les pédagogies actives et les supports numériques ; la question de la mission de transmission de l'école.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Genre :
|
article de périodique
|
|
Ancien numéro de notice :
|
MF161108162539
|
