| Titre : | Journalistes et experts (2016) |
| Auteurs : | Marie-Françoise Chevallier-Le Guyader, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Textes et documents pour la classe (1975) (1104, 01/06/2016) |
| Article en page(s) : | p.46-49 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs | |
| Résumé : | Présentation de l'évolution des relations science-société et analyse des contraintes liées à la diffusion et à la vulgarisation des connaissances scientifiques : émergence de l'expertise, contestation de la science, survalorisation de l'innovation technologique, transformation du travail des journalistes scientifiques, manipulations de la connaissance et stratégies du doute utilisées par les lobbies. |
| Note de contenu | Bibliographie. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1749 | archives | Périodique | CDI | Périodiques | Disponible |
Peut-être aimerez-vous
 Le monde au XVIIIe siècle, un cabinet de curiositésAntony Soron in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020) |  La science à l'épreuve des mauvaises languesAnnabelle Kremer-Lecointre (DL 2023) |  Savoirs mobilisés dans les forest schoolsMarine Jacq in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023) |  Le Nanomusée, à la découverte des sciences par l'artValérie Marchal-Gaillard in Cahiers pédagogiques (Revue), 592 (03/2024) |  Un Ancien régime des sciencesStéphane Van Damme in La Documentation photographique (Paris. 1949), 8115 (01/2017) |  Du bon usage de l'esprit critique. 4, Science et non-science in Books (Paris), 100 (09/2019) |