
Descripteurs
![]()
1.15 Planification de l'éducation |
Documents disponibles dans ce descripteur (39)

Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
![]()
Article : texte imprimé
La démarche des auteurs du livre "Visibles ! Figures noires de l'histoire de France" contre l'invisibilisation des personnes non blanches dans les programmes scolaires : des portraits de personnes noires de l'histoire de France, depuis le 17e ; [...]![]()
Article : texte imprimé
L'adaptation curriculaire au service de la différenciation pédagogique et de l'inclusion scolaire : la mise en place d'ateliers diversifiés en classe ; la mise en page des textes ; la construction de parcours individualisés ; le livret individue[...]![]()
Article : texte imprimé
Point sur la modification des programmes de collège en Inde, et plus particulièrement sur la suppression de certains sujets d'enseignement comme la théorie de l'évolution de Darwin : autres sujets concernés ; justification du gouvernement ; craintes.![]()
Article : texte imprimé
Reportage à Anger sur le contournement de la carte scolaire au profit des collèges privés et ses impacts sur la mixité sociale : l'importance des collèges privés dans le Maine-et-Loire, témoignages de principaux, les conséquences de la fuite dan[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation du Conseil supérieur des programmes (CSP) : rôle et objectifs de la définition des programmes scolaires. Historique et objectifs du CSP depuis 2013, cadre d'action et composition ; type de missions et processus d'élaboration des pro[...]![]()
Article : texte imprimé
Hugo Harari-Kermadec, Auteur |Entretien avec l'économiste Hugo Harari-Kermadec à propos du coût des études supérieures : son analyse de la volonté d'Emmanuel Macron d'augmenter les frais d'inscription à l'université, illustrant son idée de marchandisation des universités ; l[...]![]()
texte imprimé
Ministère de l'Education Nationale impr. 2021Depuis sa création, l’École de la République est le fer de lance de l'humanisme républicain. ¨Pour se perpétuer, ses valeurs et ses principes doivent être expliqués et transmis à chaque génération. Destiné aux professeurs, cet ouvrage leur perme[...]![]()
Article : texte imprimé
Point sur l'enseignement de la connaissance des micro-organismes dans les programmes scolaires : l'enjeu sociétal de la culture scientifique ; la connaissance progressive sur les micro-organismes transmise par les programmes scolaires aux élèves[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation de statistiques sur la scolarité des jeunes dans les pays de l'OCDE (Organisation de coopération et de développement économique) : part des 25-34 ans diplômés de l'enseignement supérieur en 2019 en France et dans les pays de l'OCDE [...]![]()
Article : texte imprimé
Sylvie Plane, Auteur |Analyse de la place de l'oral dans les préoccupations institutionnelles et dans les programmes scolaires : l'injonction faite à l'école d'apprendre aux élèves à "parler français" à la fin du 19e siècle ; l'association de l'oral à l'apprentissage[...]![]()
Article : texte imprimé
L'autonomie intellectuelle et professionnelle dans le métier enseignant : la prescription "à la française" des programmes d'enseignement ; les conséquences en matière de pédagogie ; la définition des disciplines enseignées ; les objectifs du soc[...]![]()
Article : texte imprimé
Pierre Pilard, Auteur |Le choix des enseignants face aux prescriptions ministérielles dans l'exercice de leur métier : la diversité et les objectifs ; la place des programmes d'enseignement ; les compétences demandées ; la capacité à hiérarchiser et prendre de la dist[...]![]()
Article : texte imprimé
Jeanne Szpirglas, Auteur ; Jérôme Jardry, Auteur |Point sur la place de la recherche de soi dans le programme de la spécialité "Humanités, littérature et philosophie" (HLP) : les atouts de la bidisciplinarité ; la notion d'humanités ; les repères des moments constitutifs de l'histoire intellect[...]![]()
Article : texte imprimé
Ronan Chérel, Auteur ; Elodie Chérel, Auteur |L'éducation à l'environnement dans les programmes disciplinaires d'enseignement : les changements prévus ; les sciences en première ligne ; la continuité en SVT ; les manques en lycée professionnel ; l'étude du climat au lycée ; l'absence d'obse[...]![]()
Article : texte imprimé
Thom Umbdenstock, Auteur |Présentation d'une étude publiée en 2019 sur la fabrique des programmes scolaires en France depuis les années 1880 : la représentation de différents acteurs au cours de leur élaboration ; la prise en compte d'enquêtes scientifiques ; la situatio[...]