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Bureau national de l'APDEN. « Les contenus pédagogiques de l'information-documentation : bilan et perspectives des travaux de l'APDEN » in Inter CDI (Etampes), 260 (03/2016), p.9-11.

Les contenus pédagogiques de l'information-documentation : bilan et perspectives des travaux de l'APDEN
memofiche
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Titre : Les contenus pédagogiques de l'information-documentation : bilan et perspectives des travaux de l'APDEN (2016)
Auteurs : Bureau national de l'APDEN, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Inter CDI (Etampes) (260, 03/2016)
Article en page(s) : p.9-11
Langues de la publication : Français
Descripteurs

Education à l'information

enseignant-documentaliste

Résumé : Le point sur l'activité et les orientations de la FADBEN, devenue l'APDEN en 2016 : la réaffirmation de l'identité enseignante du professeur documentaliste par la conception d'un curriculum info-documentaire ; les principes et acteurs de son élaboration ; ses contenus, enrichis par les nouveaux usages du Web ; les apports du 10e Congrès des professeurs documentalistes de 2015 ; la mise à jour du curriculum et la nécessité de conforter cet outil didactique.
Nature du document : documentaire
Genre : article de périodique
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