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Auteur Jocelyn Reulier

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Oser l'enseignement réciproque de la lecture

Article : texte imprimé

Oser l'enseignement réciproque de la lecture

Jocelyn Reulier, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (565, 12/2020)
L'enseignement réciproque, approche d'enseignement de la compréhension en lecture en classe de CM2 : un enseignement collaboratif entre élèves de stratégies de lecture ; la formulation d'hypothèses, de questionnement, de clarification et de synt[...]
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"Métacognitions"

Article : texte imprimé

"Métacognitions"

Jocelyn Reulier, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (563, 09/2020)
Métacogitation et stratégies de régulation affective et cognitive en classe de CM2 : la place et le rôle de l'erreur dans l'apprentissage ; la construction d'un dialogue intérieur ; les solutions face aux difficultés attentionnelles ; les effets[...]
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Mardi : 7h45 - 18h00

Mercredi : 7h45 - 12h00
Jeudi : 7h45 - 18h00

Vendredi : 7h45 - 17h00

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04 71 05 66 66
0430021p-cdi@ac-clermont.fr

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