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Titre :
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L'EMI : démêler le vrai du faux (2015)
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Auteurs :
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Anne Cordier, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Inter CDI (Etampes) (256-257, 07/2015)
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Article en page(s) :
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p.14-18
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Culture de l'information
Education à l'information
enseignant-documentaliste
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Résumé :
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Point de vue d'un enseignant-chercheur sur les idées reçues concernant l'EMI (Education aux médias et à l'information) : le vrai du faux sur ce terme, ni véritable concept ou dispositif, ni nouvelle discipline ; sa place par rapport à l'Information-documentation ; l'amalgame courant avec le numérique, au nom du technologisme, et avec la translittératie ; la question de l'innovation pédagogique par l'EMI ; la place des professeurs documentalistes dans cet enseignement et l'opportunité à saisir dans leurs pratiques pédagogiques.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique/débat, controverse
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Ancien numéro de notice :
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MF16010411252011
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