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1.10 Politique éducative |
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Depuis un siècle et demi, l’école républicaine est considérée comme un espace où chacun peut apprendre, penser et grandir à l’abri des pressions idéologiques. Face au retour du fait religieux, une loi, en 2004, vient interdire le port de signes [...]![]()
Article : texte imprimé
Point sur les réactions hostiles à la mise en place du test de l'uniforme dans les établissements scolaires, en particulier en Bretagne et à Marseille, et de leurs conséquences.![]()
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Alors qu'elle n'a jamais occupé une place aussi importante dans nos sociétés où elle est chargée de déterminer la valeur des individus, l'éducation scolaire ne tient pas ses promesses. D'un côté, les jeunes ont le sentiment, non sans raison, de [...]![]()
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Portrait de Fatiha Tali, enseignante et chercheuse, fille d'immigré algérien : la double culture et l'interculturalité, le déracinement, l'accueil en classe, l'apprentissage de la langue française, l'intérêt pour la littérature, l'importance des[...]![]()
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Analyse de l'efficacité des mesures de discrimination positive destinées à favoriser l'accès à l'éducation. Le cas de pays renonçant à sa pratique et les conséquences sur le nombre de minorités recrutées ; le cas de la France avec l'accès d'étud[...]![]()
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Le point sur le phénomène du départ à Montréal de bacheliers qui rejettent le système français d'entrée dans l'enseignement supérieur : les atouts de l'université de Montréal et de la situation économique du Canada. Les difficultés liées à la re[...]![]()
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Dossier consacré à l'exil en Espagne de bacheliers issus de milieux privilégiés, qui fuient les classes préparatoires aux grandes écoles françaises et préfèrent intégrer un bachelor à l'IE University de Madrid ; les raisons invoquées par les étu[...]![]()
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Claudine Colozzi, Auteur |La France compte 2.5 millions de personnes en situation d'illettrisme, soit 7% de la population âgée de 18 à 65 ans. S'il affecte la vie sociale et professionnelle, notamment quand s'ajoutent les obstacles liés à l'outil numérique, ce phénomène [...]![]()
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Le lycée Germaine Tillion du Bourget, en Seine-Saint-Denis, à la fois innovant, microlycée accueillant des décrocheurs, un lieu d'éducation associé à des chercheurs : le projet politique et pédagogique ; la concertation et le travail en équipe ;[...]![]()
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Le point sur la politique éducative du gouvernement colonial en Algérie et sur l'accès à l'éducation des enfants indigènes. Les spécificités des lois Ferry en Algérie : la limitation de l'obligation scolaire aux Européens, la création d'écoles d[...]![]()
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Emilie Orliange, Auteur |Présentation de l'expérimentation d'une cuisine pédagogique menée dans deux collèges d'Angoulême : les activités mises en place ; leurs objectifs, leurs résultats ; l'évolution du projet ; le rôle de l'école dans l'éducation à l'alimentation.![]()
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Bertrand Hauchecorne, Auteur |Le point sur l'évolution de la ligne éditoriale du magazine mathématique "Tangente" depuis sa première parution, notamment avec la création de la revue "Tangente Education" à destination du corps enseignant, et de son souci constant de l'interdi[...]![]()
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Christelle Destombes, Auteur |Présentation du projet Cap'Falc (Facile à lire et à comprendre), un outil numérique pour rendre les informations accessibles aux personnes en situation de handicap intellectuel, illettrées ou non francophones. La conception d'un algorithme pour [...]![]()
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Christoph Mall, Personne interviewée ; Julia Köppe, Intervieweur |Retour sur des initiatives d'enseignement en plein air.![]()
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Touraj Eghtesad, Auteur |Innover quand on débute dans le métier d'enseignant : les premières relations avec la classe ; la confrontation avec la difficulté scolaire ; l'équilibre entre pratiques confirmées et innovantes ; les conséquences pour les élèves ; la nécessité [...]




