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> professeur documentaliste

professeur documentaliste

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Accueillir au CDI, mission cachée, mission essentielle

Article : texte imprimé

Accueillir au CDI, mission cachée, mission essentielle

Bernard Heizmann |
Dans Inter CDI (Etampes) (314, 03/2025)
Réflexion sur l'accueil des élèves au CDI (Centre de documentation et d'information) en tant que pratique professionnelle des professeurs documentalistes : les conditions de l'accueil et les représentations qui l'accompagnent ; la conjugaison de[...]
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Apprendre en conscience et en confiance au CDI avec les neurosciences

Article : texte imprimé

Apprendre en conscience et en confiance au CDI avec les neurosciences

Anne-Valérie Mille-Franc |
Dans Inter CDI (Etampes) (304-305, 09/2023)
Réflexion sur l'intégration des neurosciences dans la pratique des professeurs documentalistes : le point sur les apports des neurosciences cognitives (le fonctionnement du cerveau, la plasticité cérébrale, les différentes mémoires) ; les quatre[...]
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Un groupe de zèbres pour les élèves à haut potentiel

Article : texte imprimé

Un groupe de zèbres pour les élèves à haut potentiel

Louise Daubigny |
Dans Inter CDI (Etampes) (304-305, 09/2023)
Le point sur l'accueil des élèves à haut potentiel au CDI (Centre de documentation et d'information) : les caractéristiques des élèves à haut potentiel ; la diversité des profils (EHP : “Elève à haut potentiel” ; HPI : “Haut potentiel intellectu[...]
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Préparer la nuit de la lecture

Article : texte imprimé

Préparer la nuit de la lecture

Florie Delacroix |
Dans Inter CDI (Etampes) (304-305, 09/2023)
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la participation à l'événement de la Nuit de la lecture : acquisitions en fonction du thème ; prise de connaissance de la programmation ; panorama des actions lecture (lecture à vo[...]
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Un CDI hors les murs ? Une proposition pour les professeurs documentalistes à l'ère de l'anthropocène

Article : texte imprimé

Un CDI hors les murs ? Une proposition pour les professeurs documentalistes à l'ère de l'anthropocène

Laure Pillot |
Dans Inter CDI (Etampes) (303, 05/2023)
Réflexion sur l'opportunité pour les professeurs documentalistes de l'enseignement en extérieur pour repenser ses pratiques professionnelles : les missions du professeur documentaliste au-delà du lieu CDI (Centre de documentation et d'informatio[...]
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Dans un royaume lointain d'Amina Richard

Article : texte imprimé

Dans un royaume lointain d'Amina Richard

Amina Richard ; Florie Delacroix |
Dans Inter CDI (Etampes) (303, 05/2023)
Entretien avec Amina Richard, écrivaine et professeure documentaliste : la genèse de son roman "Un royaume lointain", qui relate la quête d'identité d'une jeune fille métisse à la recherche de son père ; le travail d'écriture et les échanges ave[...]
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"Madame vous êtes ouverte ?" ou comment des élèves de 6e se représentent leur CDI et leur professeur.e documentaliste

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"Madame vous êtes ouverte ?" ou comment des élèves de 6e se représentent leur CDI et leur professeur.e documentaliste

Jessica Tillard |
Dans Inter CDI (Etampes) (302, 03/2023)
Etude des représentations sociales des élèves de sixième sur le CDI (Centre de documentation et d'information) et sur le professeur documentaliste, à travers l'analyse de dessins à l'aide de la méthodologie de l'analyse de contenu : l'état des l[...]
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Bibliothèques et bibliothécaires

Article : texte imprimé

Bibliothèques et bibliothécaires

Sandrine Leturcq |
Dans Inter CDI (Etampes) (299-300, 11/2022)
Le point sur les représentations du bibliothécaire et des bibliothèques dans la littérature : les clichés sur les bibliothécaires, la bibliothèque-refuge, le rôle de médiateur du livre des bibliothécaires, l'enjeu politique de la bibliothèque et[...]
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InterCDI, acteur et moteur de la construction de la profession

Article : texte imprimé

InterCDI, acteur et moteur de la construction de la profession

Yolande Maury ; Gabriel Giacomotto |
Dans Inter CDI (Etampes) (299-300, 11/2022)
Dossier consacré à l'évolution de la revue InterCDI, et à sa contribution à la construction du métier de professeur documentaliste : extraits d'articles publiés dans la revue InterCDI des années 1970 aux années 2020, qui questionnent les mission[...]
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Retour vers le présent : des profs docs témoignent

Article : texte imprimé

Retour vers le présent : des profs docs témoignent

Manon Lefebvre ; Pauline Lallement ; Laurent Dulout |
Dans Inter CDI (Etampes) (299-300, 11/2022)
Dossier consacré à l'entrée dans le métier de professeur documentaliste : témoignages de jeunes professeurs documentalistes sur leur vision du métier, leurs questionnements, leurs problématiques, leurs projets pédagogiques, leur réflexion sur l'[...]
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La revue InterCDI sous le regard des professeurs documentalistes stagiaires

Article : texte imprimé

La revue InterCDI sous le regard des professeurs documentalistes stagiaires

Florie Delacroix ; Kaltoum Mahmoudi ; Raribah Gatti |
Dans Inter CDI (Etampes) (299-300, 11/2022)
Bilan d'une enquête sur l'apport de la revue InterCDI à la prise des fonctions des professeurs documentalistes stagiaires, sur le regard de la jeune génération sur la profession et sur les évolutions du métier de professeur documentaliste.
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Roger Cuchin, fondateur d'InterCDI

Article : texte imprimé

Roger Cuchin, fondateur d'InterCDI

Jean-Marc David ; François Daveau |
Dans Inter CDI (Etampes) (299-300, 11/2022)
Portrait de Roger Cuchin, fondateur de la revue InterCDI : son enfance et ses débuts de carrière en tant qu'instituteur ; la création du premier CLDP (Centre local de documentation pédagogique) en 1957-1958 et l'ouverture de postes de documental[...]
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Entre modestie et résistance : la mise en mots du décret sur les ORS

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Entre modestie et résistance : la mise en mots du décret sur les ORS

Kaltoum Mahmoudi, Auteur ; Emilie Dooghe, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (296, 03/2022)
Enquête sur l'application du décret sur les ORS (Obligations réglementaires de service) des professeurs documentalistes, qui conforte la légitimité de leur mandat pédagogique, et sur la façon dont les professeurs documentalistes se perçoivent et[...]
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Raconter, expliquer, questionner sa pratique professionnelle : le cas des récits-témoignages sur les blogs

Article : texte imprimé

Raconter, expliquer, questionner sa pratique professionnelle : le cas des récits-témoignages sur les blogs

Victoria Pfeffer-Meyer, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (296, 03/2022)
Analyse sur les blogs professionnels des professeurs documentalistes et sur la façon dont ces pratiques numériques contribuent à développer de nouvelles formes de rapport aux savoirs. Les usages et intentions des blogueurs : le blog comme outil [...]
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Culture-Nature, en trait d'union au CDI

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Culture-Nature, en trait d'union au CDI

Bénédicte Langlois, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (292-293, 09/2021)
Retour d'expérience d'une professeure documentaliste sur son rôle dans la sensibilisation aux enjeux environnementaux auprès des différents publics accueillis au CDI (Centre de documentation et d'information) : participation à la semaine europée[...]
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