| Titre : | Sociologie de l'école |
| Auteurs : | Marie Duru-Bellat, Auteur ; Agnès Henriot-Van Zanten, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 4e édition |
| Éditeur | Armand Colin, 2012 |
| Collection | U |
| Sous-collection | Sociologie |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-200-25997-6 |
| Format : | 1 vol. (319 p.) / couv. ill. en coul. / 24 cm |
| Langues de la publication : | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education) |
| Descripteurs | |
| Résumé : |
Cette 4e édition, totalement refondue, d’un manuel devenu « la » référence sur le monde de l’école, des élèves et des enseignants, explore le domaine de manière systématique et objective : place de l’école dans la société (politiques scolaires, inégalités de carrière, enjeux de la réussite scolaire, évolution des analyses théoriques), mais aussi acteurs et pratiques (profession enseignante, programmes, pratiques éducatives des familles, métiers d’élève). L’ouvrage analyse les effets des politiques éducatives, la construction et les effets de la ségrégation scolaire, ou encore les changements introduits par le renouvellement des enseignants ou les changements de public d’élèves. Cette nouvelle édition tire également profit des comparaisons internationales qui se sont beaucoup développées cette dernière décennie. |
| Nature du document : | essai |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 10238 | 370 DUR | Livre | CDI | Sciences sociales | Disponible |