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Documents disponibles dans ce descripteur (15)

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Le point sur l'enseignement des compétences psychosociales aux élèves et sur ses bénéfices pour la santé mentale des jeunes : les bénéfices du développement des compétences psychosociales chez les élèves (bien-être, réussite scolaire) ; définiti[...]![]()
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Stéphane Gort, Auteur |La formation des élèves à la coopération à l'échelle d'un collège pour l'amélioration du climat scolaire : le plan de formation des élèves de 6e ; la prise charge par des binômes de professeurs principaux ; la formation des enseignants ; l'équil[...]![]()
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Le projet d'un collège du Gard pour redonner confiance aux élèves et les ouvrir au monde : la construction progressive d'un projet d'établissement ; la formation et collaboration des enseignants ; les différents outils utilisés pour retrouver ca[...]![]()
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Le bien-être à l'école : la violence institutionnelle ; le travail quotidien de l'enseignant ; la nécessité de la compréhension et de l'explicitation ; les apports de l'éducation populaire ; les savoirs informels ; l'importance du groupe classe.![]()
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Justine Canonne, Auteur |Présentation en 2019 d'une expérimentation relative à la médiation entre élèves menée dans un collège français pour améliorer le climat scolaire : ses modalités ; ses résultats.![]()
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Aurélie Varot, Auteur ; Cathy Perret, Auteur |La formation d'enseignants et personnels d'école, de parents, en France, en 2019, pour apprendre aux enfants à se défendre par une démarche de thérapie brève et stratégique : les souffrances scolaires ; les travaux de la psychopraticienne Emmanu[...]![]()
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Le point sur la médiation scolaire : le travail des médiateurs sociaux en faveur du bien-être dans les établissements scolaires ; l'exemple du travail de l'association Citéo dans un collège du Nord ; la lutte contre toutes les formes de violence[...]![]()
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Christine Leroy, Auteur |Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les résultats de l'enquête Pisa 2015 concernant la discipline dans les établissements scolaires français : la place de la France parmi les autres pays de l'OCDE ; les causes des mauvais résultats observés.![]()
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Christine Leroy, Auteur |Présentation d'une étude publiée en 2017 sur le sentiment de sécurité des collégiens dans les espaces scolaires en France : les espaces perçus comme rassurants ou inquiétants ; les différences observées selon l'âge ou le sexe ; la faible réflexi[...]![]()
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Françoise Lantheaume, Personne interviewée ; Naïri Nahapétian, Intervieweur |Entretien avec la sociologue Françoise Lantheaume sur les conditions du bien-être enseignant : définition et causes du malaise enseignant. Réflexion critique concernant la rémunération des enseignants, leur temps libre supposé, le manque d'inter[...]![]()
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Luc Ria, Personne interviewée ; Naïri Nahapétian, Intervieweur |Entretien avec Luc Ria sur la formation des enseignants à repenser pour la mise en oeuvre d'une réelle égalité des chances des élèves : analyse des difficultés de l'entrée en fonction des enseignants ; réflexion critique sur leur formation actue[...]![]()
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Maurice Mazalto, Auteur |Analyse par un ancien proviseur de l'influence de l'architecture sur le climat scolaire en France : une préoccupation renouvelée, représentative des mutations de l'école ; l'organisation des espaces communs ; un exemple de participation des élèv[...]![]()
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Eric Debarbieux, Auteur ; Mathilde Flament, Auteur ; Alizée Vincent |Analyse par un sociologue de l'influence du climat scolaire sur la réussite des élèves en France : ses composantes ; ses effets sur les apprentissages, sur la sécurité ; sa qualité globale ; les améliorations à apporter. Encadrés : l'apprentissa[...]![]()
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Point sur le projet de mise en place à la rentrée scolaire 2024 d'un groupe d'agents de l'Education nationale intervenant dans les établissements rencontrant des difficultés : mission ; nombre d'agents concernés ; exemples de difficultés.![]()
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L'amélioration du climat scolaire à l'école primaire : l'exemple d'un dispositif élaboré dans le département de la Loire ; les effets d'un travail d'équipe ; l'évaluation de l'établissement et son accompagnement ; les temps de formation, de réfl[...]