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> Twitter

Twitter

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Faut-il abandonner X (ex-Twitter) ?

Article : texte imprimé

Faut-il abandonner X (ex-Twitter) ?

Marie Peltier ; Magali Regezza-Zitt |
Dans L'Obs (Paris) (3093, 11/01/2024)
Débat sur le choix d'utiliser ou de boycotter le réseau social X. Marie Peltier, historienne auteure de "L'ère du complotisme", souligne les dérives de Twitter, qu'elle a quitté fin 2023, et les avantages de Mastodon. Pour sa part, Magali Regezz[...]
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Une ado soutient l'opposition sur le site X : 18 ans de prison

Article : texte imprimé

Une ado soutient l'opposition sur le site X : 18 ans de prison

Dans L'Actu (Paris. 1997) (7279, 27/09/2023)
Point sur la condamnation à 18 ans de prison d'une adolescente en Arabie saoudite, suite à des messages diffusés sur un réseau social : faits reprochés ; exemple de condamnation similaire ; témoignage du Premier ministre Mohamed Ben Salmane ; or[...]
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De Twitter à X, récit d'une histoire chaotique

Article : texte imprimé

De Twitter à X, récit d'une histoire chaotique

Damien Leloup |
Dans Le Monde (Paris. 1944) (24434, 26/07/2023)
Le point sur la situation du réseau social Twitter : son changement de nom et son évolution économique et sociale prévue par son propriétaire Elon Musk.
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Les alliés de la Russie mobilisés sur Twitter

Article : texte imprimé

Les alliés de la Russie mobilisés sur Twitter

Dans Courrier international (Paris. 1990) (1654, 13/07/2022)
Dans The Economist [presse britannique], graphe illustrant les similitudes parmi les comptes Twitter diffusant des messages prorusses.
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Débats d'actu : faut-il en finir avec Twitter ?

Article : texte imprimé

Débats d'actu : faut-il en finir avec Twitter ?

Tiphaine Thuillier, Auteur ; Alizée Vincent, Auteur |
Dans Causette (Paris) (115, 10/2020)
Points de vue de sociologues et de journalistes concernant la question de la nécessité d'utiliser ou non Twitter.
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Twoulipo à l'école

Article : texte imprimé

Twoulipo à l'école

Julien Crémoux, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (548, 11/2018)
Le projet d'écriture sur Twitter, Twoulipo : une transposition pédagogique, collective et en réseau d'ateliers d'écriture ; le travail dans la classe et les échanges entre classes ; la part de travail collectif des enseignants ; les autres suppo[...]
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Les robots de la propagande

Article : texte imprimé

Les robots de la propagande

Florine Galéron, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur le rôle des messages automatiques envoyés par des robots sur Twitter lors du référendum catalan d'octobre 2017 : la part prise par ce type de messages ; la polarisation des interventions ; les stratég[...]
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Décrypter l'actualité en allemand avec Twitter

Article : texte imprimé

Décrypter l'actualité en allemand avec Twitter

Sophie Bocquet, Auteur ; Vanessa Loret, Auteur ; Marie Nicolle |
Dans Inter CDI (Etampes) (264, 11/2016)
Présentation d'un projet pédagogique sur le décryptage de l'actualité via Twitter par une classe de 3e bilangue : le travail préalable grâce à une twittclasse allemand ; les objectifs linguistiques, documentaires et éducatifs ; les compétences v[...]
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TwittClasse : pour un élève connecté et participatif

Article : texte imprimé

TwittClasse : pour un élève connecté et participatif

Sophie Bocquet Tourneur, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (256-257, 07/2015)
Présentation d'une expérimentation pédagogique concernant Twitter dans le cadre de l'ATP de français en 4e : le contexte du collège et le positionnement du professeur documentaliste impliqué ; les constats à la base, les objectifs et compétences[...]
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Twitter, nouvelle salle des Quatre-Colonnes

Article : texte imprimé

Twitter, nouvelle salle des Quatre-Colonnes

Christophe Rymarski, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (272, 07/2015)
Présentation d'une étude publiée en 2014 sur le rôle de l'outil de microblogging Twitter dans les relations professionnelles entre les députés français et les journalistes : un type de socialisation reproduisant les relations entretenues dans l'[...]
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