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Résumé :
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Ce dossier s'adresse à tous les enseignants qui souhaitent, en s'appuyant sur la littérature de jeunesse, permettre à leurs élèves d'acquérir des aptitudes et une culture littéraires. Pour améliorer le savoir-lire et l'aimer-lire des textes littéraires au cycle 3, il s'appuie sur le vivier que représente la littérature de jeunesse de qualité, qui est une des réponses possibles aux problèmes de lecture 3. L'objectif de ce dossier est de tenter de nourrir les réflexions de l'enseignant selon deux axes : - la mise en cohérence du fonds de livres avec les projets que l'on a pour ses élèves ;
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