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Gaza. L'école sous les bombes

Article : texte imprimé

Gaza. L'école sous les bombes

Saher Alghorra |
Dans Courrier international (Paris. 1990) (1756, 27/06/2024)
Dans Daraj [presse libanaise en ligne], extraits du reportage sur une lycéenne gazaouie, improvisée enseignante pour les plus jeunes dans le camp de déplacés de Deir El-Balah, au moment de la guerre à Gaza : le contexte du départ de Gaza ; l'imp[...]
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Parents, quel métier ! L'école, un job à plein temps... pour les parents

Article : texte imprimé

Parents, quel métier ! L'école, un job à plein temps... pour les parents

Laurent Borredon ; Clara Georges |
Dans Le Monde (Paris. 1944) (24437, 29/07/2023)
Le point sur le rôle des parents dans le parcours éducatif et scolaire de leurs enfants : l'investissement accru des parents américains dans la scolarité de leur progéniture ; la culture de la performance et de la réussite ; l'obsession scolaire[...]
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Grandir orphelin, une épreuve et une force

Article : texte imprimé

Grandir orphelin, une épreuve et une force

Salomé Tissolong |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (070, 03/2023)
Analyse de l'impact de l'orphelinage sur la réussite scolaire et le parcours de vie des orphelins.
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Nigeria. La réussite par les échecs

Article : texte imprimé

Nigeria. La réussite par les échecs

Théophile Simon, Auteur |
Dans Femmes ici et ailleurs (049, 05/2022)
Reportage photographique consacré aux actions de l'association Chess in Slum Africa, visant à donner une chance de poursuivre des études aux enfants défavorisés des bidonvilles de Lagos au Nigeria : état de la situation de pauvreté à Lagos, cons[...]
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Sudamérica trata de volver a clases

Article : texte imprimé

Sudamérica trata de volver a clases

AFP, Auteur |
Dans Vocable (ed. espanola) (830, 18/03/2021)
Le point sur la situation scolaire des enfants en Amérique latine pendant la crise sanitaire Covid-19, les nombreuses inégalités qui se sont accrues avec l'enseignement à distance et l'absence de cours pendant presque un an.
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Quand le désir d'apprendre est en berne

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Quand le désir d'apprendre est en berne

Sandra Cadiou, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (568, 03/2021)
Témoignages et expériences d'élèves migrants sur leur scolarité : la motivation d'apprendre, les difficultés, l'expérience du distanciel pendant la pandémie, les relations avec les enseignants.
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Reprise d'études : 23% des jeunes concernés

Article : texte imprimé

Reprise d'études : 23% des jeunes concernés

Thomas Le Guennic, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (333, 02/2021)
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur la reprise d'études des jeunes en France depuis le début des années 2000 : sa progression ; ses causes ; le profil des jeunes concernés ; leurs motivations.
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Les effets de la pression scolaire

Article : texte imprimé

Les effets de la pression scolaire

Guillemette Faure, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (329, 10/2020)
Analyse de la présence forte de la pression scolaire en France : ses origines, les rôles respectifs des parents et de l'institution scolaire ; ses effets positifs et négatifs sur les apprentissages. Encadré : les apprentissages menés lors des ac[...]
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Le laborieux parcours des jeunes de banlieue

Article : texte imprimé

Le laborieux parcours des jeunes de banlieue

Maud Navarre, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (329, 10/2020)
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le parcours des jeunes de banlieue après le baccalauréat en France : le type de baccalauréat choisi ; les types de poursuites d'études dans l'enseignement supérieur ; la part des sorties sans diplôme [...]
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La fabrication parentale de l'excellence scolaire

Article : texte imprimé

La fabrication parentale de l'excellence scolaire

Sandrine Garcia, Auteur ; Anna Quéré, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (318, 10/2019)
Analyse du rôle joué par les parents des catégories sociales moyennes et supérieures dans la scolarité de leurs enfants en France : le postulat d'une transmission indirecte du capital culturel des parents posé dans les années 1960 ; le travail p[...]
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A quoi ont servi vos études ?

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A quoi ont servi vos études ?

Florine Galéron, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (317, 08/2019)
Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les représentations des jeunes diplômés français concernant l'utilité de leurs études : le sentiment majoritaire d'utilité des études ; les différenciations observées selon le niveau de diplôme, le ty[...]
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"C'est important de transmettre et d'apprendre à transmettre"

Article : texte imprimé

"C'est important de transmettre et d'apprendre à transmettre"

David Larose, Personne interviewée ; Natacha Lefauconnier, Intervieweur |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (553, 05/2019)
Entretien en 2019 avec le champion de judo en France, David Larose, sur ses relations à l'apprentissage et à l'école : la rencontre avec le judo ; les difficultés scolaires et l'aide des professeurs ; l'inscription dans une section sport étude ;[...]
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Les trois visages des étudiants européens

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Les trois visages des étudiants européens

Hélène Frouard, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (314, 05/2019)
Présentation d'une étude sociologique publiée en 2018 sur les parcours étudiants dans les pays européens : la méthodologie de l'étude ; les conditions dans lesquelles se déroulent les études selon les pays.
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Les jeunes sportifs aiment les études

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Les jeunes sportifs aiment les études

Marc Olano, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (312, 03/2019)
Présentation d'études publiées en 2018 sur les parcours des jeunes sportifs de haut niveau en France : le terrain d'observation choisi ; la durée des carrières sportives ; la place de la scolarité dans le parcours de ces jeunes.
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5 heures et 6 minutes

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5 heures et 6 minutes

Héloïse Lhérété, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (309, 12/2018)
Présentation d'une enquête menée en France en 2018 sur les formes d'engagement des parents dans la scolarité de leurs enfants : l'investissement en temps, émotionnel, financier ; les craintes relatives au budget à y consacrer.
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