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Entretien avec Hélio Marcio Pajeu, acteur-danseur et bibliothécaire, professeur au Centre d'Arts et de Communication et directeur de la Culture à l'Université fédérale de Pernambuco (Brésil), pour un regard croisé sur les bibliothèques de Recife[...]
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Un atelier de partage entre parents, enfants et équipe interprofessionnelle (Ecole et maison de quartier) sur la coéducation et les cultures : un outil de réflexivité sur son parcours d'apprentissage et repères culturels ; le déroulement de l'at[...]
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Entretien avec la socio-historienne Marjorie Glas sur la perte de vocation sociale du théâtre public : l'évolution du théâtre public depuis 1945 ; l'échec de l'idéal de démocratisation culturelle du théâtre ; la marginalisation des publics popul[...]
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Le jeu tient depuis toujours un rôle essentiel dans la société, qu'il serve à la cohésion populaire ou soit le support de rites de passage... Depuis quelques années, on assiste à une gamification de la société (transposition des mécanismes du je[...]
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Frédérique Arbouet, Auteur |Présentation du dispositif "Lire et dire le théâtre en famille(s)" proposé par l’association Les Scènes Appartagées, dont l’objectif est de retisser du lien social à travers la culture : historique du projet et fonctionnement ; avantages et bien[...]
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Odile Bonneel, Auteur |Présentation de l'ouvrage "L'art de lire ou comment résister à l'adversité" écrit par Michèle Petit, anthropologue au CNRS : le propos de l'auteur, un manifeste pour la lecture et ses bienfaits ; le contenu, un corpus d'actions et de réflexions [...]
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Anne Brunswic, Auteur ; Julie Maurice, Illustrateur |Reportage, en 2012, sur les conditions d'exercice d'un conciliateur de justice, à Drancy (Seine-Saint-Denis) : utilité et efficacité des services de conciliation dans les litiges de proximité et du quotidien. Statut et bilan de l'action des conc[...]
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Dossier, réalisé en 2010, sur le rôle du CDI en tant que lieu de médiation culturelle : les partenariats possibles ; les exemples d'activités pédagogiques autour de la lecture-écriture, de l'éducation artistique ou scientifique ; l'entrée de la [...]
