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Dans South China Morning Post [presse hongkongaise], point de vue sur la ville de Jules Verne, Amiens : le "Parcours Jules Verne" consacré à Jules Verne ; la cathédrale d'Amiens ; le crâne de Saint-Jean Baptiste ; l'allégorie du printemps à côté[...]
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Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère enseignement de spécialité "Les représentations du monde", proposant d'étudier "Le Rayon vert" de Jules Verne : séances consacrées au contexte de publication de l'oeuvre au sein des Voyages extra[...]
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Dans Respekt [presse tchèque], la figure du touriste en littérature à travers le personnage de Jules Verne, Phileas Fogg : Jules Verne et contexte d'écriture, la place des transports, vision du monde, quête du personnage, transposition à l'époqu[...]
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Aurélien Mérard, Auteur |Séquence proposant d'étudier "Voyage au centre de la Terre" de Jules Verne, dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du Moyen Age au XXIe siècle". L'entrée dans l'oeuvre : analyse de 3 gravures d'Edouard Riou pour l'édition Hetzel [...]
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Cyrille Poirier-Coutansais, Auteur |Dans Carto (051, 01/2019)Le point sur les romans visionnaires de l'écrivain Jules Verne liés à la mer : "Vingt mille lieues sous les mers" ; "Une ville flottante" ; "L'île à hélice" et le projet d'îles d'artificielles de The Seasteading Institute en 2008 ; "L'invasion d[...]
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Maialen Berasategui, Auteur |Analyse du "Tour du monde en quatre-vingts jours" de Jules Verne : les spécificités de l'oeuvre par rapport aux récits de voyage écrits entre le 13e et le 19e siècle ; ses thèmes, comme l’altérité, la mondialisation, la compétition entre nations[...]
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Claude Aziza, Auteur |Etude consacrée aux représentations des femmes dans les romans de Jules Verne : exemples et caractéristiques principales de quelques personnages féminins, l’histoire et le destin de Nell dans "Les Indes noires" et de la Stilla dans "Le Château d[...]
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Valérie Montfort, Auteur |Séquence pédagogique s'inscrivant dans une réflexion sur les relations entre la littérature et la science et ayant pour objectif d'examiner la notion de vulgarisation scientifique, ses enjeux, sa définition et ses difficultés. Les formes de vulg[...]
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Les différents aspects de l'aventure de l'apprentissage ou de l'enseignement, à l'image des romans de Jules Verne : la réalité concrète et l'action ; les défis, les obstacles et la nécessité de l'effort ; le travail de groupe ; l'approche multid[...]
