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> TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation)

TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation)

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"On ne peut pas laisser les outils numériques aux géants du Net"

Article : texte imprimé

"On ne peut pas laisser les outils numériques aux géants du Net"

Jean-Marc Monteil, Personne interviewée ; Naïri Nahapétian, Intervieweur |
Dans Les dossiers d'Alternatives économiques (008, 12/2016)
Entretien avec Jean-Marc Monteil, chargé de mission interministérielle sur le numérique éducatif : réflexion sur la place du numérique dans les enseignements ; le point sur les projets de l'expérimentation "e-Fran" qui concernent l'enseignement [...]
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Comment le numérique a transformé l'école

Article : texte imprimé

Comment le numérique a transformé l'école

Philippe Meirieu, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (277, 01/2016)
Analyse par un spécialiste en sciences de l'éducation de l'impact du numérique sur l'éducation : ses effets civilisationnels ; les risques liés à la domination des industries du numérique dans le domaine éducatif ; les conditions nécessaires à u[...]
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Cultures de l'information

Article : texte imprimé

Cultures de l'information

Véronique Delarue, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (255, 05/2015)
Note de synthèse sur les cultures de l'information, d'après l'ouvrage coordonné par Vincent Liquète : le point de vue des chercheurs sur cette notion complexe, autour des nouvelles compétences et savoirs liés au numérique ; la comparaison entre [...]
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La classe inversée : le cours à la maison, les devoirs en classe !

Article : texte imprimé

La classe inversée : le cours à la maison, les devoirs en classe !

Aurélie Stauder, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (254, 03/2015)
Présentation de l'inversion pédagogique, dispositif pour favoriser la motivation et la réussite des élèves : la part de la "dynamique motivationnelle" dans l'apprentissage ; l'appui sur le numérique de la classe inversée ; l'exemple d'une classe[...]
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Genèse d'un CCC : exemple du collège Pierre Mendès France de Tourcoing

Article : texte imprimé

Genèse d'un CCC : exemple du collège Pierre Mendès France de Tourcoing

Nora Nagi-Amelin, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (253, 01/2015)
Témoignage d'un professeur documentaliste ayant restructuré un CDI en 3C : le contexte de l'établissement, un collège situé dans une zone défavorisée ; les améliorations de départ pour revaloriser et amplifier le CDI ; le passage au 3C suivant l[...]
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Le CDI, entre réel et virtuel. Un hybride à construire

Article : texte imprimé

Le CDI, entre réel et virtuel. Un hybride à construire

Florence Michet, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (247, 01/2014)
Analyse, par une professeure documentaliste, des enjeux de l'évolution des CDI, espaces physiques et virtuels, vers un modèle hybride. Les spécificités du lieu et les critères de son aménagement intégrant le numérique, fondé sur les missions de [...]
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Culture pro

Article : texte imprimé

Culture pro

Véronique Delarue, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (242, 03/2013)
Présentation de l'ouvrage "Guide TICE pour le professeur-documentaliste : enjeux numériques". Condensé d'expériences, de pratiques et de réflexions montrant l'évolution et l'adaptation de la documentation scolaire aux outils numériques ; les con[...]
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Les journées des professeurs documentalistes de l'Enseignement privé

Article : texte imprimé

Les journées des professeurs documentalistes de l'Enseignement privé

Dans Inter CDI (Etampes) (241, 01/2013)
Synthèse du congrès 2012 de l'ANDEP, intitulé "L'e-doc à la croisée des cultures. Gardons le cap !". Les analyses des intervenants sur les enjeux de la formation des élèves à l'information dans la culture numérique, les pistes pour sa mise en pl[...]
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5e Rencontres Savoirs CDI

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5e Rencontres Savoirs CDI

Philippe Chavernac, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (234, 11/2011)
Compte rendu des 5e Rencontres de Savoirs CDI de 2011, axées sur les "Nouveaux supports, nouveaux espaces, nouvelles médiations" et sur les implications pour le CDI.
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Culture pro

Article : texte imprimé

Culture pro

Véronique Delarue, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (233, 09/2011)
Présentation, en 2011, de l'ouvrage "Enseigner différemment avec les TICE", de Pascal Bihouée et Anne Colliaux.
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TICE et lettres : un ouvrage de référence

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TICE et lettres : un ouvrage de référence

Miguel Degoulet, Auteur |
Dans NRP. Lettres lycée (044, 03/2011)
Présentation de "TICE et lettres. Exploiter des ressources culturelles en français au lycée", ouvrage didactique, paru en 2010, proposant des séquences destinées aux élèves de seconde et première : "la figure de l'Autre", "L'Artiste romantique e[...]
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Le livre et la lecture à l'ère du numérique ?

Article : texte imprimé

Le livre et la lecture à l'ère du numérique ?

Catherine Bechetti-Bizot, Personne interviewée ; Miguel Degoulet, Intervieweur |
Dans NRP. Lettres lycée (042, 11/2010)
Entretien avec l'inspectrice générale des Lettres, Catherine Bechetti-Bizot, sur le PNP, "Programme national de pilotage", qui a pour finalité de former les professeurs de français afin qu'ils puissent utiliser les outils numériques dans leur di[...]
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