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information et communication

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Les bavards de la "Grandes Muette"

Article : texte imprimé

Les bavards de la "Grandes Muette"

Romain Mielcarek |
Dans Le Monde diplomatique (Paris. 1954) (837, 12/2023)
La communication, l'expression et la représentation des militaires : l'anonymisation des soldats dans les médias ; les conseils d'hygiène numérique sur les réseaux sociaux ; le contrôle de l'information rendue publique ; le devoir de réserve.
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Génération communication

Article : texte imprimé

Génération communication

Dans 01net (1008, 18/10/2023)
Rétrospective consacrée à l'évolution des moyens de communication.
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S'informer, à quoi bon ?

texte imprimé

S'informer, à quoi bon ?

Bruno Patino, Auteur | La Martinière jeunesse | Alt | DL 2023
Tous les jours, nous sommes assaillis d'informations jusque dans notre poche, via les notifications incessantes des réseaux sociaux sur notre téléphone. Parfois, on préfèrerait dire " stop" ! Bruno Patino revient sur les raisons de cette fatigue[...]
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Un espace de contre-pouvoir

Article : texte imprimé

Un espace de contre-pouvoir

Dans Courrier international. Hors-série (082, 04/2021)
Dossier de presse internationale consacré au contre-pouvoir d'Internet. Point sur la réussite de l'encyclopédie collaborative Wikipédia. L'utilisation du logiciel de traitement de texte Google Docs. La dénonciation des violences policières grâce[...]
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Nous devons contrer le coup d'Etat numérique

Article : texte imprimé

Nous devons contrer le coup d'Etat numérique

Shoshana Zuboff, Auteur |
Dans Courrier international. Hors-série (082, 04/2021)
Dans The New York Times [presse américaine], extraits de l'analyse sur le risque démocratique lié au pouvoir des géants du Net sur l'information : le constat d'un "capitalisme de surveillance" ; le coup d'Etat épistémologique ; les quatre étapes[...]
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L'IA et nous : information

Article : texte imprimé

L'IA et nous : information

Yann Chavance, Auteur |
Dans Sciences & avenir. Hors série (199, 10/2019)
Dossier sur le rôle de l'intelligence artificielle (IA) dans le domaine de l'information. Un moyen pour lutter contre la désinformation. Rappel sur le principe des "deepfake", des vidéos falsifiées. Les différentes utilisations de robots dans le[...]
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Si l’information circulait trop bien…

Article : texte imprimé

Si l’information circulait trop bien…

Gilles Saint-Paul, Auteur |
Dans Pour l'éco (011, 07/2019)
Analyse critique d’un extrait d’un article d’Aldous Huxley intitulé "L’avenir de la culture américaine" et d’un article de Sanford J. Grossman et Joseph Stiglitz "On the impossibility of informationnaly efficient markets" sur le rôle de l’inform[...]
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Fabricants d'intox

texte imprimé

Fabricants d'intox : la guerre mondialisée des propagandes

Christian Harbulot, Auteur | Lemieux Editeur | Demain matin, ISSN 2493-9013 | 2016
La guerre de l'information fait rage : vidéos de l'Etat islamique, propagande et contre-propagande en Ukraine, affrontements d'images entre le Hamas et israël... Les fabricants d'intox oeuvrent dans tous les camps. Cet essai rapporte des récits [...]
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Outils collaboratifs en situation scolaire : entre discours idéologiques et réalités sociales

Article : texte imprimé

Outils collaboratifs en situation scolaire : entre discours idéologiques et réalités sociales

Anne Cordier, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (252, 11/2014)
Le point sur l'usage à des fins scolaires des outils collaboratifs du Web 2.0 : analyse de la teneur des discours d'accompagnement ; les enjeux de l'intégration de ces outils aux situations d'enseignement-apprentissage ; analyse des pratiques nu[...]
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Jacques Ellul et la naissance d'une école critique de la communication et de la technique

Article : texte imprimé

Jacques Ellul et la naissance d'une école critique de la communication et de la technique

Daniel Moatti, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (251, 09/2014)
Présentation du livre de Jacques Ellul paru en 1954 et intitulé "La Technique ou l'enjeu du siècle " : le sujet, une analyse critique des effets du progrès scientifique et technique sur la société du 20e siècle ; le plan de l'ouvrage, montrant l[...]
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L'information : vivre sans ?

Article : texte imprimé

L'information : vivre sans ?

Christine Gensanne, Auteur |
Dans NRP. Lettres lycée (058, 01/2014)
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Construction de l'information", de redéfinir la vraie nature de l'information à l'ère numérique et de s'interroger sur la nécessité de s'informer. Nature de l'information : distinction entre [...]
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Mémoires(s) et traces

Article : texte imprimé

Mémoires(s) et traces

Dans Inter CDI (Etampes) (244, 07/2013)
Dossier consacré au statut et à la place du document, ainsi qu'aux notions de mémoires et de traces dans l'évolution du système de l'information en interaction avec le contexte socio-économique et le domaine éducatif. Chronologie de l'évolution [...]
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Michel Serres : "le grand roman de la nature se précise petit à petit"

Article : texte imprimé

Michel Serres : "le grand roman de la nature se précise petit à petit"

Michel Serres, Personne interviewée ; Aliocha Wald Lasowski, Intervieweur |
Dans Magazine littéraire (533, 07/2013)
Entretien avec Michel Serres, philosophe, historien des sciences et homme de lettres, lors de la parution de son essai "Petite Poucette" : impact de la révolution numérique sur les mutations sociales et les relations humaines ; pertinence de ses[...]
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La pensée prise dans la Toile

Article : texte imprimé

La pensée prise dans la Toile

Jean-Claude Monod, Personne interviewée ; Aliocha Wald Lasowski, Intervieweur ; Patrice Bollon, Auteur |
Dans Magazine littéraire (530, 04/2013)
Réflexion sur les atouts et les dangers de la suprématie du numérique, son impact sur la communication et les relations interpersonnelles, sur l'élaboration d'une intelligence collective, et sur la transmission et l'acquisition de connaissances.[...]
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L'accompagnement personnalisé

Article : texte imprimé

L'accompagnement personnalisé

Corinne Martinon, Auteur |
Dans NRP. Lettres lycée (043, 01/2011)
Proposition d'activités autour de l'analyse critique des ressources documentaires, visant à la recherche d'autonomie de l'élève dans le cadre de l'accompagnement personnalisé.
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