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réforme de l'enseignement

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Réformes de la formation des enseignants : un éternel recommencement

Article : texte imprimé

Réformes de la formation des enseignants : un éternel recommencement

Vincent Troger ; Pascal Guibert |
Dans Les Cahiers français (Paris. 1956) (440, 07/2024)
Le point sur les réformes successives de la formation des enseignants depuis 1989 : la création des IUFM (Instituts universitaires de formation des maîtres) en 1989 avec la “loi d'orientation sur l'éducation”, connue sous le nom de loi Jospin ; [...]
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Groupes de niveau : les mauvais calculs de Gabriel Attal

Article : texte imprimé

Groupes de niveau : les mauvais calculs de Gabriel Attal

Gurvan Le Guellec |
Dans L'Obs (Paris) (3102, 14/03/2024)
Le point sur les difficultés du gouvernement à faire appliquer la réforme sur les groupes de niveau à l'école : le rappel des objectifs du "choc de savoirs" ; l'absence de budgétisation réelle du projet soutenu par Gabriel Attal et les ajustemen[...]
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A rebours de la recherche

Article : texte imprimé

A rebours de la recherche

Julien Grenet ; Cécile Blanchard |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (592, 03/2024)
Entretien avec Julien Grenet, chercheur en économie et démissionnaire du Conseil supérieur de l'Education nationale pour protester contre le "Choc des savoirs" : la question des groupes de niveau ; les risques de ségrégation sociale et de discri[...]
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Faut-il imposer une "prépa lycée" aux recalés du brevet ?

Article : texte imprimé

Faut-il imposer une "prépa lycée" aux recalés du brevet ?

Jean-Rémi Girard ; Marie Duru-Bellat ; Arnaud Gonzague |
Dans L'Obs (Paris) (3096, 01/02/2024)
Débat contradictoire sur le projet d'imposer aux élèves recalés au brevet des collèges d'intégrer une "prépa lycée" : Jean-Rémi Girard, Président du Syndicat National des Lycées, Collèges, Écoles et du Supérieur (SNALC) juge normal de ne pas tra[...]
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Ce qui va changer au collège et au lycée en 2024

Article : texte imprimé

Ce qui va changer au collège et au lycée en 2024

Dans L'Actu (Paris. 1997) (7340, 07/12/2023)
Présentation des mesures envisagées par le ministre de l'Education nationale Gabriel Attal, pour la rentrée 2024 en collège et lycée : répartition des élèves selon leurs niveaux ; condition de passage au lycée ; nouvelle épreuve du bac en 1ère ;[...]
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"Mon objectif, c'est un électrochoc" : Gabriel Attal

Article : texte imprimé

"Mon objectif, c'est un électrochoc" : Gabriel Attal

Dans L'Obs (Paris) (3088, 07/12/2023)
Entretien avec Gabriel Attal, ministre de l'Education, à propos de son projet de réforme du collège : les conclusions du ministre face aux résultats de l'enquête internationale Pisa ; présentation des éléments de la réforme du collège ; le renfo[...]
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Grandjean : "Mieux s'adapter au projet de l'élève"

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Grandjean : "Mieux s'adapter au projet de l'élève"

Carole Grandjean ; Sylvie Lecherbonnier ; Eléa Pommiers |
Dans Le Monde (Paris. 1944) (24537, 23/11/2023)
Dossier consacré au projet de réforme de l'enseignement professionnel. Entretien avec la ministre déléguée à l'enseignement professionnel, Carole Grandjean, au sujet de la réforme de l'année de terminale professionnelle : les changements dans l'[...]
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Bac, maths en première... les nouveautés de la rentrée

Article : texte imprimé

Bac, maths en première... les nouveautés de la rentrée

Dans L'Actu (Paris. 1997) (7257, 01/09/2023)
Point sur les changements prévus par le ministère de l'Education nationale pour la rentrée scolaire 2023 : évaluations, enseignement professionnel et allocation de stage, mathématiques au lycée, épreuves de spécialité.
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Soignants : des facs privilégient la diversité des profils

Article : texte imprimé

Soignants : des facs privilégient la diversité des profils

Minh Dréan ; Soazig Le Nevé |
Dans Le Monde (Paris. 1944) (24428, 19/07/2023)
Le point sur l'application de la réforme de l'entrée dans les études de santé, visant à remédier à l'échec massif des étudiants recalés au concours d'accès en deuxième année, et à inclure les "humanités" dans l'enseignement : la création des PAS[...]
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Lycée professionnel : Macron saura-t-il en finir avec le chômage des jeunes ?

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Lycée professionnel : Macron saura-t-il en finir avec le chômage des jeunes ?

Constance Daire |
Dans Capital (Paris. 1991) (382, 07/2023)
Le point sur la réforme du lycée professionnel, proposée par le président de la République Emmanuel Macron, pour lutter contre le chômage des jeunes : le débat autour de la réforme des lycées professionnels ; l'objectif ministériel d'atteindre l[...]
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Les promesses non tenues du bac Blanquer

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Les promesses non tenues du bac Blanquer

Dans Le Monde (Paris. 1944) (24399, 15/06/2023)
Dossier consacré au bilan de la réforme du baccalauréat avec la session 2023 : le remplacement des filières par une combinaison de spécialités ; la nécessité d'ajustements de la réforme ; la question du libre choix des spécialités ; les mathémat[...]
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Elèves ou entreprises, qui sortira gagnant ?

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Elèves ou entreprises, qui sortira gagnant ?

Marc Belpois |
Dans Télérama (Ed. parisienne) (3817, 11/03/2023)
Analyse de l'enseignement professionnel et de sa réforme à venir : les objectifs de la réforme voulue par le président Emmanuel Macron d'une meilleure insertion des jeunes de la voie professionnelle dans le monde du travail ; les fortes critique[...]
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Bac : les épreuves de mars, “une course contre la montre”

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Bac : les épreuves de mars, “une course contre la montre”

Eléa Pommiers |
Dans Le Monde (Paris. 1944) (24284, 01/02/2023)
Le point sur le déroulement des épreuves de spécialité du nouveau baccalauréat en mars, suite à la réforme mise en oeuvre par le ministre de l'Education nationale Jean-Michel Blanquer : l'enjeu pour les lycéens des épreuves de spécialité, dont l[...]
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L'enseignement professionnel dans le viseur

Article : texte imprimé

L'enseignement professionnel dans le viseur

Fanny Marlier |
Dans Alternatives économiques (Quétigny) (427, 10/2022)
Enquête sur le projet de réforme de l'enseignement professionnel : les objectifs, les réactions des enseignants, les différentes réformes menées depuis la fin des années 2000, la question de l'apprentissage.
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Réforme du lycée : les maths prennent la tangente

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Réforme du lycée : les maths prennent la tangente

Mélanie Guenais |
Dans Tangente (Paris) (205, 05/2022)
Le point sur les effets négatifs sur l'apprentissage des mathématiques causés par la réforme du baccalauréat et du lycée général et technologique de 2018 : la disparition programmée des mathématiques dans l'enseignement ; un impact fort sur la s[...]
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