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Alain Barbé, Auteur |Retour sur l'évolution dans l'appréhension de l'art à partir du 18e siècle qui a abouti à l'enseignement d'une nouvelle discipline, l'histoire des arts.
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Iveta Slavkova, Auteur ; Guy David, Auteur ; Isabelle Saint-Martin, Auteur |Dossiers sur l'histoire des Arts. Présentation d'analyse d'oeuvres d'art antiques. Représentation iconographique d'un mythe grec, la mort d'Hector dans "L'Illiade" d'Homère (Transparent 01). Le théâtre d'Orange, exemple du génie civil romain (Tr[...]
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Isabelle Saint-Martin, Auteur ; Iveta Slavkova, Auteur ; Marianne Cojannot-Le Blanc, Auteur |Dossier sur l'histoire des Arts. Analyse d'oeuvres d'art, étude de notions artistiques. Représentations du Christ et exemple du tympan de l'église abbatiale Saint-Pierre de Beaulieu-sur-Dordogne au 12e siècle (Transparent 05). Fonction narrative[...]
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Marianne Cojannot-Le Blanc, Auteur ; Iveta Slavkova, Auteur |Dossier sur l'enseignement de l'histoire des Arts. Naissance de la discipline, relations avec l'histoire, approches historiographiques et propositions de méthodes d'analyse interdisciplinaire des oeuvres d'art. Présentation d'ensemble d'oeuvres [...]
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Iveta Slavkova, Auteur ; Marianne Cojannot-Le Blanc, Auteur |Dossier sur l'histoire des Arts. Rôle de témoin des arts visuels dans l'histoire politique, sociale et économique des 18e et 19e siècles. Esclavage, commerce et porcelaine : exemple du "Service des arts industriels" de la manufacture de Sèvres ([...]
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Dossier sur l'histoire des arts visuels témoins de l'histoire du 20e siècle. Rôle de l'image photographique et cinématographique pendant la Première Guerre mondiale (Transparent 15). Révolution russe et cinéma : importance et symbolique du film [...]
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Christine Sobota, Auteur |Présentation, en 2011, d'un projet pluridisciplinaire réalisé avec une classe de 3e : objectifs, thématiques, partenariats ; les bases du programme, un parcours visuel sur l'architecture et l'urbanisme local ; l'angle international par la liaiso[...]
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Jeanne Ledoux-Kapry, Auteur |Témoignage, en 2010, d'une enseignante-documentaliste sur son rôle de professeur d'histoire des arts (HDA) : l'accès à cette fonction grâce à son parcours d'historienne ; les aspects et l'organisation de ce nouvel enseignement au lycée ; ses cho[...]
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Frédérique Yvetot, Auteur |Témoignage d'une enseignante-documentaliste, en 2010, sur l'enseignement de l'histoire des arts en collège : le contexte et les préparatifs du projet, basé sur la mobilisation des enseignants et la transdisciplinarité ; les étapes de l'expérimen[...]
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Frédéric Taddeï, Auteur ; Marie-Isabelle Taddeï, Auteur | Editions du ChêneCet ouvrage est adapté de l'émission de télévision "D'art d'art, c'est l'histoire d'une oeuvre d'art". Pour chaque oeuvre d'art, propose un commentaire et une présentation de l'artiste. Simple, concis, parcours dans l'histoire de l'art à partir [...]
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Thomas Schlesser, Auteur | Beaux ArtsDe la Renaissance à nos jours de nombreux artistes ont été victimes de la censure. Cet essai explore les transgressions, les luttes et les résistances face à l'abus de pouvoir, il explique comment le génie peut ébranler les autorités. Il analyse[...]
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Cet ouvrage recence les personnages et mythes principaux de l'Antiquité. Mythes, dieux, héros. Les poèmes homériques. La guerre de Troie. L'odyssée. Histoires et personnages de la Grèce antique. Histoires et personnages de la Rome antique.
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Denis Favennec, Auteur ; Emmanuel Riboulet-Deyris, Auteur | EllipsesL'architecte Filippo Bruneslleschi invente la perspective centrale à Florence vers 1415. Peu après , les peintres et les théoriciens s'en emparent. Au 17e siècle, elle est à l'origine d'une théorie mathématique mathématique révolutionnaire, la g[...]
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Alain Mérot, Directeur de publication | HazanDes fresques romanes aux installations, ce sont un millier d'oeuvres qui qui sont ici rassemblées pour matérialiser le chemin de l'art entre l'an 1000 et l'an 2000. Les oeuvres servent de point de départ aux textes même si ceux-ci traduisent aus[...]
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Hervé Loilier, Auteur | EllipsesApproche synthétique de l'évolution des arts ; cet ouvrage répond aux objectifs fondamentaux de l'enseignement des lycées. La Renaissance italienne, 1420-1580. L'Europe face au classicisme, 1400-1750. Le réveil des styles nationaux, 1750-1850. L[...]
