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Le mythe du déluge à l'école des scribes mésopotamiens

Nele Ziegler |

Dans la Recherche (Paris. 1970) (575, 10/2023)

Récit de l'apprentissage de l'écriture par les apprentis scribes babyloniens en recopiant les légendes et les mythes de la Mésopotamie. Transmission de la fonction de scribe entre les générations. Mise en lumière du mythe d'Atram-hasis.

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A quoi servent les exercices graphiques ?

Marie-Thérèse Zerbato-Poudou |

Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (583, 02/2023)

Les exercices graphiques à l'école maternelle : l'apprentissage de l'écriture ; les instructions officielles ; les recherches sur le développement de l'enfant ; l'apprentissage du métier d'élève par celui des gestes du scripteur.

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Nicht mehr locker aus dem Handgelenk

Jana Böhm |

Dans Vocable (Deutsche Ausg.) (869, 01/09/2022)

Causes et conséquences de la baisse des compétences en écriture manuscrite chez les enfants.

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"Le geste graphique n'est pas un simple outil"

Jean-Luc Velay ; Ben Aïda ; Jean-Michel Zakhartchouk |

Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (578, 06/2022)

Entretien avec Jean-Luc Velay, chercheur en sciences cognitives, sur les différences motrices et sensorielles de l'écriture manuscrite ou dactylographique : la relation sensorimotrice et la mémorisation ; les conséquences sur l'apprentissage de [...]

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Notre plus belle écriture

Adèle Cailleteau, Auteur |

Dans Sciences humaines (Auxerre) (329, 10/2020)

Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les modèles d'écriture utilisés pour l'apprentissage en France de la Renaissance au 19e siècle : les modèles en vigueur au début du 17e siècle, leur standardisation ; la coulée au 18e siècle ; l'angla[...]

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Ce que savoir lire (et écrire) veut dire

Isabelle Heullant-Donat, Personne interviewée ; Fabien Paquet, Intervieweur |

Dans L'Histoire (Paris. 1978) (463, 09/2019)

Entretien consacré à l'histoire du développement de la lecture et de l'écriture au Moyen Age. Le modèle monastique de la lecture et ses différentes pratiques (orale et silencieuse), le modèle scolastique et la transformation du statut du livre, [...]

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D'où vient l'écriture en miroir ?

Marc Olano, Auteur |

Dans Sciences humaines (Auxerre) (299, 01/2018)

Présentation d'une étude de neurosciences, publiée en 2017, sur l'écriture en miroir pratiquée par les jeunes enfants : l'absence de risque de dyslexie associé ; ses causes, son caractère temporaire.

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Qui sait lire au Moyen Age ?

Jean-Philippe Genet, Auteur |

Dans L'Histoire (Paris. 1978) (334, 09/2008)

Analyse historique, en 2008, des pratiques de lecture et d'écriture en Europe au Moyen Age : enseignement dans les écoles médiévales.

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