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Présentation des mesures envisagées par le ministre de l'Education nationale Gabriel Attal, pour la rentrée 2024 en collège et lycée : répartition des élèves selon leurs niveaux ; condition de passage au lycée ; nouvelle épreuve du bac en 1ère ;[...]Article : texte imprimé
Présentation d'arguments contradictoires sur la question d'installer un système de vidéosurveillance dans les collèges et lycées. Pour : afin de réagir rapidement en cas d'intrusion, de prévenir les dégradations, le harcèlement. Contre : source [...]Article : texte imprimé
Point sur le projet de mettre en place dans chaque collège et lycée un bouton d'alerte : objectifs ; établissements déjà concernés ; fonctionnement.Article : texte imprimé
Point sur les mesures mises en place pour la rentrée 2023-24 par le ministère de l'Education nationale pour renforcer l'éducation à la sexualité dans les collèges et lycées : objectifs ; organisation ; thèmes abordés.Article : texte imprimé
Point sur l'action d'un collégien au Royaume-Uni, venu en classe en jupe suite aux fortes chaleurs et à l'interdiction du port de short : réactions ; conséquences.Article : texte imprimé
Vivian Ho, Auteur |Le point sur l'expérimentation des étuis ou pochettes à verrouillage magnétique Yondr dans des établissements scolaires aux Etats-Unis pour limiter l'usage des smartphones par les élèves pendant les cours.Article : texte imprimé
Denis Tuchais, Auteur |Témoignage d'un enseignant documentaliste sur une expérimentation consistant à organiser les temps "hors classe" dans un collège ECLAIR : l'implication du CDI concernant l'accueil des élèves ; les objectifs et les exemples d'ateliers proposés et[...]Article : texte imprimé
Témoignage, en 2011, sur les prix littéraires Azimut et Segalen, expérimentés par des professeurs documentalistes en poste dans des lycées et collèges francophones en Asie : l'origine et l'organisation des projets ; les divers défis et obstacles[...]Article : texte imprimé
Jeanne Ledoux-Kapry, Auteur |Témoignage, en 2010, d'une enseignante-documentaliste sur son rôle de professeur d'histoire des arts (HDA) : l'accès à cette fonction grâce à son parcours d'historienne ; les aspects et l'organisation de ce nouvel enseignement au lycée ; ses cho[...]Article : texte imprimé
Yannick Denoix, Auteur |Présentation, en 2010, d'un choix d'albums pour la jeunesse dans le cadre de la rubrique "Thèmalire" : les registres variés à travers les titres sélectionnés pour des élèves de clase de 6e et de classe de 5e : le conte, le dépaysement, l'humour,[...]Article : texte imprimé
Dossier, réalisé en 2010, sur le rôle du CDI en tant que lieu de médiation culturelle : les partenariats possibles ; les exemples d'activités pédagogiques autour de la lecture-écriture, de l'éducation artistique ou scientifique ; l'entrée de la [...]Article : texte imprimé
Michèle Degardin, Personne interviewée ; Véronique Delarue, Intervieweur |Entretien, en 2010, sur un partenariat entre le Musée du Louvre et un lycée Réseau Ambition Réussite d'Ile-de-France : le démarrage du projet culturel, le fondement pédagogique ; la mise en place du partenariat ; les actions et outils didactique[...]Article : texte imprimé
Sophie Hacquin, Auteur |Témoignage, en 2010, sur l'organisation d'un goûter littéraire au CDI dans le cadre de l'accompagnement éducatif : objectifs, thématique choisie, modalités ; les retombées pour les élèves sur le plan scolaire et culturel et pour le collège tout [...]Article : texte imprimé
Jean-Yves Andrieux, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur |L'architecte Jean-Yves Andrieux explique la spécificité de l'architecture des lycées, en lien avec l'évolution des autres édifices publics et avec l'idée qu'on se fait du savoir. En quoi l'observation des édifices publics et particulièrement cel[...]texte imprimé
Des collèges d'humanités à l'enseignement secondaire, XVIème-XXème siècles.